sábado, 29 de maio de 2010

Alice no país das Maravilhas



Alice in Wonderland (Alice no País das Maravilhas) conhecido também como Tim Burton's Alice in Wonderland, é o novo filme de Tim Burton, baseado no clássico Alice no País das Maravilhas escrito por Lewis Carroll. O filme começou a ser rodado em maio de 2008 e estreou dia 5 de março de 2010 nos Estados Unidos. No Brasil, a data de estreia foi no dia 21 de abril, mas posteriormente foi alterada para 23 do mesmo mês, com a explicação que o filme de Tim Burton terá um alcance de um público maior, chegando em mais salas de cinema. No mundo o filme é a sexta maior bilheteria da história do cinema, superando a marca de US$ 1 bilhão, segundo os estúdios Walt Disney.

O filme se passa 13 anos após a história original, com Alice já com 19 anos. O filme tem no elenco Mia Wasikowska como Alice, Johnny Depp como o Chapeleiro Maluco, Helena Bonham Carter como a Rainha Vermelha e Anne Hathaway como a Rainha Branca.

Na primeira semana de lançamento nos EUA o filme Alice in Wonderland foi o mais assistido e que faturou no país. O longa arrecadou mais de R$ 232,6 milhões em sua estreia. O filme também ganhou o título de "maior estreia em 3D", superando a estreia do até então campeão global em bilheterias de todos os tempos, Avatar com seus R$ 154 milhões no primeiro fim de semana em cartaz. Segundo o Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA), em Portugal o filme também liderou as salas de cinema do país, com mais de 600 mil euros arrecadados, pelos mais de 95 mil espectadores na semana de 11 a 17 de março de 2010. Já no Brasil o longa ficou em primeiro lugar nas bilheterias com mais de 10 milhões de reais arrecadados pelos mais de 800 mil pagantes em apenas um fim de semana e se torna o campeão de arrecadação em 2010. Com esses números esse filme ultrapassa o Avatar com seus 8 milhões.

10 Dicas para uma boa redação



1 - Na dissertação, não escreva períodos muito longos nem muitos curtos.


2 - Na dissertação, não use expressões como “eu acho”, “eu penso” ou “quem sabe”, que mostram dúvidas em seus argumentos.


3 - Uma redação “brilhante” mas que fuja totalmente ao tema proposto será anulada.

4 - É importante que, em uma dissertação, sejam apresentados e discutidos fatos, dados e pontos de vista acerca da questão proposta.


5 - A postura mais adequada para se dissertar é escrever impessoalmente, ou seja, deve-se evitar a utilização da primeira pessoa do singular.


6 - Na narração, uma boa caracterização de personagens não pode levar em consideração apenas aspectos físicos. Elas têm de ser pensadas como representações de pessoas, e por isso sua caracterização é bem mais complexa, devendo levar em conta também aspectos psicológicos de tipos humanos.


7 - O texto dissertativo é dirigido a um interlocutor genérico, universal; a carta argumentativa pressupõe um interlocutor específico para quem a argumentação deverá estar orientada.


8 - O que se solicita dos alunos é muito mais uma reflexão sobre um determinado tema, apresentada sob forma escrita, do que uma simples redação vista como um episódio circunstancial de escrita.


9 - A letra de forma deve ser evitada, pois dificulta a distinção entre maiúsculas e minúsculas. Uma boa grafia e limpeza são fundamentais.


10 - Na narração, há a necessidade de caracterizar e desenvolver os seguintes elementos: narrador, personagem, enredo, cenário e tempo.

Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

A publicidade é uma atividade profissional dedicada à difusão pública de idéias associadas a empresas, produtos ou serviços, especificamente, propaganda comercial.
Publicidade é um termo que pode englobar diversas áreas de conhecimento que envolvam esta difusão comercial de produtos, em especial atividades como o planejamento, criação, produção e veiculação de peças publicitárias. Mas estudos mostram uma tabuleta em argila encontrada por arqueólogos, a qual continha inscrições babilônicas, anunciando a venda de gado e alimentos, demonstrando que já se utilizava de algum tipo de publicidade na antiguidade. Foi, porém, após a Revolução Francesa (1789), que a publicidade iniciou a trajetória que a levaria até o seu estágio atual de importância e desenvolvimento.
Hoje, todas as atividades humanas se beneficiam como o uso da publicidade: Profissionais liberais, como médicos, engenheiros, divulgam por meio dela, os seus serviços; os artistas anunciam suas exposições, seus discos, seus livros, etc…, a própria ciência vem utilizando os recursos da publicidade, promovendo suas descobertas e seus congressos por meio de cartazes, revistas, jornais, filmes, Internet e outros.

Propaganda é um modo específico de se apresentar uma informação, com o objetivo de servir a uma agenda. Mesmo que a mensagem traga informação verdadeira, é possível que esta seja partidária, não apresentando um quadro completo e balanceado do objecto em questão. Seu uso primário advém de contexto político, referindo-se geralmente aos esforços patrocinados por governos e partidos políticos. Uma manipulação semelhante de informações é bem conhecida, a publicidade, mas normalmente não é chamada de propaganda, ao menos no sentido mencionado acima.
"De forma neutra, propaganda é definida como forma propositada e sistemática de persuasão que visa influenciar com fins ideológicos, políticos ou comerciais, as emoções, atitudes, opiniões e acções de públicos-alvo através da transmissão controlada de informação parcial (que pode ou não ser factual) através de canais directos e de mídia."
- Richard Alan Nelson, A Chronology and Glossary of Propaganda in the United States, 1996

Por que o sangue vai para a cabeça quando se está de cabeça para baixo?



Isso acontece porque as veias da cabeça não possuem válvulas, responsáveis por empurrar o sangue para cima. Sem esse acessório, o sangue circula mais lentamente na região quando ficamos de ponta-cabeça. Mas por que então o sangue não se concentra nas pernas quando se está de pé? Porque as veias das pernas possuem válvulas, que ajudam na circulação. "Se o sangue de fato parasse na cabeça, nós morreríamos na certa", diz Ricardo José Gaspar, médico-cirurgião vascular e endovascular. "Quando estamos de ponta-cabeça, ocorre um aumento de pressão, mas depois o organismo se adapta, como acontece em atividades esportivas e circenses em que as pessoas ficam de ponta-cabeça." Por isso, não precisa fazer das tripas coração para ficar de pernas para o ar. Seu corpo dá um jeitinho.


Bate e volta

Como funciona a circulação do sangue com o corpo de pé ou virado para baixo


DE PÉ

1. O coração bombeia o sangue, impulsionando-o para dentro das artérias. Elas vão se ramificando até chegarem às extremidades do corpo (como os pés), onde existem vasos capilares microscópicos

2. No caminho de volta, o sangue passa pelas vênulas, vasos que o levam às veias. Dentro das veias das pernas, há centenas de válvulas que se fecham e impedem o retorno do sangue aos pés

3. Quando caminhamos, os músculos da panturrilha se contraem em torno das veias, ajudando também a bombear o sangue de volta em direção ao coração

4. A respiração também influencia o processo. Quando enchemos o pulmão de ar, aumentamos a pressão dentro do abdômen e diminuímos a pressão dentro do tórax. Quando soltamos o ar, ocorre o inverso. Esse mecanismo ajuda no retorno do sangue das pernas ao coração


DE PONTA-CABEÇA

1. O sangue chega à cabeça também via artérias e retorna pelas veias, mas elas não possuem válvulas, fazendo com que o sangue demore um pouco mais para retornar ao coração. Como as veias ficam mais cheias, o rosto fica avermelhado

2. O papel da respiração também ajuda o fluxo do sangue quando estamos de ponta-cabeça. Como o crânio é uma área menor, a diferença de pressão entre o tórax e o abdômen já é o suficiente para fazer com que o sangue volte ao coração .

sábado, 22 de maio de 2010

Qual o animal mais forte do planeta?



É um ácaro que carrega até 1 180 vezes o próprio peso - é como se um homem erguesse 80 toneladas. O segredo da força de artrópodes, como ácaros, besouros, formigas e aranhas, está na anatomia. Todos eles têm muitas fibras musculares, além de um esqueleto externo, ou exoesqueleto, formado de quitina, um material muito resistente. Para reforçar, o sistema vascular aberto permite que a hemolinfa - o sangue deles - circule livremente pelo corpo, irrigando as articulações com mais eficiência. Ah, só para esclarecer, elegemos o Archegozetes longisetosus (nome científico do ácaro fortão) por ser o animal que levanta a carga mais pesada em relação à sua massa. Num ranking de força bruta, nenhum bicho terrestre bate o elefante, que move até 5 toneladas.

Existem animais que não bebem água?



Sim, existem alguns mamíferos que conseguem viver sem o líquido. O rato-canguru (Dipodomys sp) é um deles. O bichinho vive nas regiões central e oeste da América do Norte, áreas que ficam secas durante vários meses do ano. “A maioria das espécies de rato-canguru não necessita beber água nem comer plantas suculentas”, diz Daniel Williams, professor de zoologia da Universidade do Estado da Califórnia, nos Estados Unidos. Na maioria dos animais, quando ocorre o metabolismo dos alimentos, água e CO2 são gerados como subprodutos e são perdidos pelo organismo. A diferença é que animais como o rato-canguru conseguem manter essa água, perdendo pouco líquido na urina e no suor, por exemplo. “Muitos outros mamíferos também sobrevivem sem água. Você pode encontrar diferentes tipos de roedores e outros pequenos mamíferos que têm essa habilidade em todo continente, em qualquer lugar em que haja ecossistemas áridos”, diz Williams. Os peixes também conseguem sobreviver sem beber água: eles raramente ingerem o líquido, mas a água circula no corpo deles por outras vias.


Fonte: Marina Motomura - Revista Mundo Estranho


Os 10 mandamentos do vestibulando



1. Não escolherás uma profissão pensando apenas no mercado de trabalho e no retorno financeiro. O candidato tem de buscar sempre saber o porquê de estar realizando o vestibular e, também, o motivo de estar escolhendo uma determinada carreira. O autoconhecimento é condição fundamental para uma decisão adequada. É preciso escolher algo de que se vá gostar.

2. Honrarás teus pais sendo feliz com tua escolha profissional.
O vestibulando deve dialogar com os pais para que eles compreendam e respeitem suas decisões. Uma recomendação é que não haja promessas de ambos os lados (por exemplo, o compromisso de ganhar um carro com a aprovação no concurso é um fator de ansiedade).

3. Amarás o próximo como a ti mesmo mas, no dia do vestibular, competirás com ele. Ninguém precisa rejeitar os amigos nem adotar um comportamento agressivo, mas é necessário ser competitivo no momento da prova para buscar o melhor desempenho possível.

4. Respeitarás teus hábitos de alimentação, sono, diversão e descanso.
A disciplina de estudos é importante, mas deve haver espaço para o lazer. O tempo de sono, por exemplo, deve ser preservado. O lazer diminui a possibilidade do estresse. Na alimentação, frutas, líquidos e alimentos leves são recomendados. Remédios contra a ansiedade e estimulantes não devem ser tomados por conta própria.

5. Buscarás o apoio incondicional dos teus familiares. Um ambiente tranqüilo é o mais recomendável para o estudo. Todo o grupo familiar deve colaborar com o vestibulando, mas sem cobrar dele o tempo de estudo, por exemplo, para não aumentar a ansiedade.

6. Não estudarás toda a matéria nos últimos dias antes da prova. O conhecimento exigido no vestibular é construído ao longo do Ensino Médio. O melhor momento para aprender é a explicação em aula, para a qual o aluno deve prestar o máximo de atenção. A prova do vestibular é o término de um processo.

7. Vestibular é vida. Vida não é vestibular. Respeitarás teu ritmo de estudo e teus limites. A idéia é descobrir o tempo ideal de estudo, em lugar de estudar horas a fio ou sacrificar o sono sem conseguir se concentrar. Uma sugestão é revisar a matéria fazendo resumos dos conteúdos e resolvendo provas de vestibulares passados. É importante também contextualizar as informações de cada matéria, procurando correspondência com as outras disciplinas.

8. Conhecerás antecipadamente o local da prova e não esquecerás os documentos no dia. É importante visitar o local de prova para saber como é o trajeto e para conhecer os horários dos meios de transporte disponíveis (ônibus, lotação, táxi, etc). No dia da prova, evite correrias deslocando-se com antecedência para a prova.

9. Não farás das provas teste de rapidez e ocuparás todo o tempo disponível. O recomendável é ler atentamente os enunciados das questões, para interpretá-las corretamente. Outra dica é garantir o máximo de acertos com as questões consideradas mais fáceis, enfrentando depois as mais complicadas.

10. Nunca desistirás da tua identidade profissional. Persistirás na busca da faculdade que desejas, mesmo se fores reprovado. Se a convicção pela a escolha profissional é firmada no autoconhecimento, o vestibulando deve perseguir sempre seu objetivo, sem esmorecer com eventuais reprovações.


Fonte: Luís Bissigo/ Zero Hora

segunda-feira, 17 de maio de 2010

Perguntas e Respostas



Este é o cantinho para você fazer a sua pergunta sobre qualquer assunto e nós vamos atrás da resposta para você. Você pode direcionar ela para um professor da escola ou para uma matéria específica.


Aproveite esta oportunidade, mande sua pergunta com nome e série para: eebpolegariobernardes@gmail.com


domingo, 16 de maio de 2010

Comunicação Social com Habilitação em Relações Públicas

Relações Públicas designa a profissão e relações-públicas o profissional dessa atividade de comunicação. Relações Públicas ofertam uma variedade de funções a serem exercidas para as diversas organizações (sejam elas privadas, públicas ou do terceiro setor), sempre com vistas à manutenção do equilíbrio entre estas e os públicos com os quais interagem.O objetivo do trabalho é o equilíbrio entre a identidade e a imagem de uma organização, focando a imagem institucional e trabalhando a relação com a opinião pública.A Associação Brasileira de Relações Públicas propôs em 1955 o seguinte conceito para a profissão: "Relações Públicas é a atividade e o esforço deliberado, planejado e contínuo para estabelecer e manter a compreensão mútua entre uma instituição pública ou privada e os grupos de pessoas a que esteja, direta ou indiretamente, ligada".

Objetivos das Relações Públicas
-Construir, manter ou reformar a reputação positiva de uma instituição, seja ela um produto, uma marca, uma empresa, uma entidade, uma organização civil ou governamental, uma pessoa física;
-Pensar e gerenciar as relações da organização com todos os seus públicos e o impacto na reputação;
-Gerenciar crises;-Planejar e organizar eventos dentro do conceito Institucional e Organizacional visando objetivos estratégicos de relacionamento público;
-Promover pesquisas de opinião pública;
-Planejar e produzir publicações institucionais;
-Desenvolver atividades de relacionamento com a mídia (muito mais amplas que o termo popularmente conhecido - assessoria de imprensa);
-Identificar potenciais patrocinadores e fazer parcerias e convênios;
-Desenvolver atividades de relacionamento com a comunidade a partir de políticas de responsabilidade social;
-Reconciliar o interesse público ou ajustar com este, dos aspectos de uma conduta individual ou institucional que tem significado social.
-Desenvolver através da Comunicação o entendimento do Público Interno às orientações diretivas conforme Planejamento Estratégico estabelecido em função de objectivos organizacionais.
-Identificar e/ou construir canais e códigos de linguagens que possibilitem a aceitação dos públicos em função dos Objetivos Organizacionais de forma ética e democrática.-Monitorar as variáveis de comportamento dos públicos de interesse da organização.
-Instrumentalizar através de informações estratégicas a cúpula diretiva para permitir decisões claras e lógicas face ao contexto político/social/económico/tecnológico em que está inserido a Empresa/Organização.
Caso queira conhecer mais sobre a profissão mande um email para ediene@univali.br e solicite uma aula grátis na Univali para tirar suas dúvidas!

Aluno de Ouro

O melhor aluno de cada bimestre em todas as matérias terá seu nome e sua foto postados no blog. Seu esforço e sua dedicação devem ser reconhecidos.
Estude e mostre o quanto você é capaz!

Calendário Olegário Bernardes

Aqui serão postadas as datas comemoradas pela escola. Sempre que algum evento for realizado ele estará marcado no calendário para você ficar preparado!

Para colorir






















Teste Vocacional


Quando chega a hora de prestar o vestibular você deve saber quais são suas habilidades e competências. Para o leitor entender melhor temos a explicação de cada um abaixo:

Habilidades: Habilidade (do latim habilitate) é o grau de competência de um sujeito concreto frente a um determinado objetivo. Poder-se-ia assim, por exemplo, falar de "habilidade mecânica" (a capacidade de colocar uma máquina em funcionamento), "habilidade verbal" (a capacidade de fazer uma apresentação discursiva), "habilidade matemática" etc.

Competência: Competência – conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que, quando integrados e utilizados estrategicamente, permite atingir com sucesso os resultados que dela são esperados na organização.”

Faça o teste vocacional do link logo abaixo, deixe um recado e comente conosco sobre o resultado.

http://www.vestibularseriado.com.br/teste-vocacional

Conheça sua escola - Olegário Bernardes


Escola de Educação Básica Prefeito Olegário Bernardes

A história da escola teve início na cidade de Itapema no ano de 1.965 quando foram unidas as escolas “Carmélia Fenner” e “ Aurora da Silva Rodrigues” formando o Grupo escolar Prefeito Olegário Bernardes. A inauguração oficial do prédio ( na época com cinco salas de aula, um gabinete, uma cozinha dois sanitários e dois depósitos), deu-se em julho de 1966.O curso ministrado era o primário do 1° ao 5° ano, com número aproximado de 300 alunos , dez professores , um diretor e três serventes.

Em 1.968, o prédio passou pela primeira reforma e ampliação, quando foram construídas a cancha polivalente e mais três salas de aula. Em 1.973, foi transformado em Escola Básica, através do Decreto n°249 de 28 de maio de 1.973, oferecendo o curso de 1°Grau – 1° a 8° série. Em 1986, foi transformado em colégio, com o Curso Técnico em Contabilidade, e mais tarde no ano de 1990 o Curso de Educação Geral.

Atualmente a EEB Pref. Olegário Bernardes conta com o Ensino Fundamental – 1° a 8° série e Ensino Médio - Educação Geral, com aproximadamente 1.200 alunos regularmente matriculados/freqüentes, 60 professores, 07 especialistas, 01 diretores, 01 assessor, 01 secretário, 06 serventes e 01 merendeira. A Unidade escolar funciona em prédio novo com toda infra-estrutura ideal, com um ginásio de esportes e sala de informática capacitada. Localizado na Avenida Governador Celso Ramos, n° 710, no Centro.

Os diretores que passaram pela EEB Pref. Olegário Bernardes fora os seguintes:

Profª Nami dos Santos
Profª Cléia Terezinha Temes Passos
Profª Maria Inês de Oliveira
Profª Nerci Hilda Simas Bernardes
Profª Adriana Feltrin Zanellato
Profª Francisco Carlos Morfim
Profª Soeli Uga Pacheco

Apresentação do Blog

Olá alunos,
Percebemos o quanto é bom tê-los ao nosso lado e isso nos fez criar este blog para ficar mais perto de vocês.
Esta é a mais nova ferramenta de comunicação online da escola com nossos alunos. Aqui você pode se informar sobre vestibular, notícias da escola, responder às enquetes e mandar suas perguntas e sugestões pelo e-mail :
eebpolegariobernardes@gmail.com

Estaremos sempre aqui, prontos para respondê-los.

Esperamos que gostem!